中医学基础教学中渗透医德教育初探

• 作者: 覃玉莲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医学基础 医德教育 医德素养
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4534字
• 语种: 中文

摘要

医学生的医德教育需要长期不懈、循序渐进地进行,只有通过反复教育、循序诱导和巩固强化才能使医学生形成较为稳定的医德素养.笔者将医学生医德教育与医学专业能力培养相结合,探讨把医德教育渗透到中医学基础教学中的实践效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃玉莲		8	17	3.0	3.0