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摘要:
结合《中医学基础》的相关内容以及在教学过程中总结的经验,能够针对教学中的方法进行具体分析,进一步加强《中医学基础》的教学质量,丰富了课堂的形式,让学生在易于理解,加深印象的前提下,为进一步学习中医打下良好的基础。
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文献信息
篇名 《中医学基础》课程的教学方法特点分析
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 中医学基础 教学方法 特点
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G712
字数 1126字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.08.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珍 福建生物工程职业技术学院中药系 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医学基础
教学方法
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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