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浅谈初中语文课堂情感共振策略
情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
高职语文课堂有效互动的反思与实践
顺应规律
有效互动
能力提升
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
浅谈生命化语文课堂的构建策略
生命化
语文课堂
构建策略
探究分析
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈幸福语文课堂的实践策略
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉霞 河南省驻马店市驿城区沙河店中心学校 1 0 0.0 0.0
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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12077
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