计算机专业课模块化教学探索与实践

• 作者: 李姝
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机专业课 模块教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 209
• 分类号: G633.67
• 字数: 2366字
• 语种: 中文

摘要

模块教学的教育模式,就是从以人为本、全面育人的教育理念出发,根据教育的培养要求,通过模块课程间灵活合理的搭配.在计算机专业课教学中,实施模块教学,可以强化学生的技能训练,促进学生的动手实践能力,调控学生的课堂兴趣,可以有效构建知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的和谐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李姝	河南省郑州市惠济区教育中心学校	6	0	0.0	0.0