铸就理想赋予思想——山区小学生口语交际之我见

• 作者: 程伟
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 重要性 环境分析 小学业生 循序渐进
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

“口语交际”是现代语文教育的一个重要课题。对于小学生来讲，口语交际能力的培养更具有迫切的时代意义。我们山区的‘‘口语交际”教学由于各方面的原因，还处于探索阶段。我们一定要采取多种渠道，创设各种情境和条件，结合山区实际，循序渐进地克服方言的干扰，培养和提高小学生的口语交际能力。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程伟		4	1	1.0	1.0