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摘要:
语文功夫秘笈以课堂为擂台,充分调动学生的学习热情,挖掘学生潜力,巩固课内知识、拓展知识面,培养学生的创新能力,真正实现了语文教学的“减负、提质、高效”.
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内容分析
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文献信息
篇名 协同教育理念下的语文作业设计构想——《黄河》一课“功夫秘笈”设计
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 协同教育理念 语文作业设计 语文功夫秘笈
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 G633.3
字数 1854字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小民 15 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同教育理念
语文作业设计
语文功夫秘笈
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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