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信息技术与小学学科课程整合探究
信息技术
小学学科
教学有效性
信息技术与医学学科的整合
信息技术
整合
建构主义
医学学科
信息技术与小学科学学科整合的策略
信息技术
小学科学
教育体系
整合策略
浅析如何实现信息技术与学科课程整合
信息技术
课程整合
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与化学学科的课程整合
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 工学
关键词 信息技术教育 课程整合 化学学科 信息化进程 教育信息化 教育发展 教学整合 加拿大
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭春艳 1 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
课程整合
化学学科
信息化进程
教育信息化
教育发展
教学整合
加拿大
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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