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摘要:
中小学美术教育是素质教育的重要组成部分,它可以引导学生认识美术与其他相关学科的联系,从而提高学生对美术文化的兴趣,在潜移默化中提高学生的审美素养和综合能力,使他们能够适应未来社会的发展。
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文献信息
篇名 绘画与多学科的渗透和融合
来源期刊 美术教育研究 学科 教育
关键词 美术课程 多学科 渗透 融合
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G623.75
字数 1895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.04.062
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研究主题发展历程
节点文献
美术课程
多学科
渗透
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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