抓住汇编语言教学难点，提高课程教学效果

• 作者: 司彬彬 张有为 汪永红 马登伟
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 汇编语言 课程 教学 学时
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 5414-5415
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

汇编语言是计算机专业一门很重要的专业基础课程，但是由于其与硬件结合紧密以及教学学时数的缩短，给本门课程的教学造成了一些困难。文章分析了该课程教学困难的原因，就如何提高教学效果可采用的一些可行方法进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪永红		16	63	6.0	7.0
2	张有为		23	55	4.0	6.0
3	马登伟		3	1	1.0	1.0
4	司彬彬		12	21	3.0	4.0