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《倩o ou iu》第一课时教学反思
拼音教学
反思
形式
情况
概念为本,培养学生的数据分析观念
概念
数据分析观念
平均数
初二几何教学的数学思维思考
几何教学
数学思维
素养
浅析小学数学教学对学生数据分析素养的培养
小学数学
数据分析素养
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不再做扼杀学生天性的教师——初二数学《数据分析》一课教学反思
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 学生天性 教学反思 数学 初二 教师 设置问题 内容 学习
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田翠芳 西北师范大学网络学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生天性
教学反思
数学
初二
教师
设置问题
内容
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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