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摘要:
学校五年制高职医学影像技术专业正在开展“以器官系统定位”的医学影像学课程体系改革,该项改革主要是按器官系统设置医学影像诊断学相关课程,完全打破了以往医学教育传统的“三段式”教学模式,因此必须结合该项改革,探索与之相适应的教学方法.
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器官系统
教学
医学
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教学体系
合格率
医学影像学专业教学模式的探讨
医学影像学专业
教学模式
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨适应“以器官系统定位”的医学影像学课程体系的教学方法
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 诊断显像 教学方法 器官系统 医学影像学
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 3506-3508
页数 3页 分类号 G642.41
字数 3468字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬梅 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
诊断显像
教学方法
器官系统
医学影像学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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