初中科学实验方式多样化的思考

• 作者: 徐国梅
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学实验 多样化 师生合作
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（15）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G424.31

摘要

众所周知，新课程下的实验活动比较多，要将这些实验活动落实到实处，遇到的首个问题是课堂时间的限制。为了节省时间，很多教师就自己演示或用课件模拟实验，这样不利于学生各方面能力的培养。为了改变这种现状，在实际教学中，教师可分析各个实验的具体情况，通过多种方式去开展实验活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国梅		2	0	0.0	0.0