政治教学中如何应对学生的逆向提问

• 作者: 傅勇
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生表现 “逆向” 政治教学 提问 政治理论课教学 信息传播媒介 青少年时期 社会大环境
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 字数: 2225字
• 语种: 中文

摘要

青少年时期，正值人的思想由幼稚走向成熟的时期。目前，社会大环境的复杂多变，加之信息传播媒介的多样化，致使当代的青年学生表现出视野开阔、思想活跃、思维敏捷等特点。这样，在政治理论课教学中，学生常常会在课堂上对教材内容提出疑问，对教师讲述的某些观点提出相反的看法，我们把学生提出的此类问题称为“逆向”提问。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅勇		3	0	0.0	0.0