提高初中英语阅读教学有效性的策略

• 作者: 高夫友
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: wldh_2012,（19）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节,在英语教学中占有重要地位。在新课标的要求下,对初中英语阅读教学的要求提高了,因此,英语教师必须探讨有效的方法提高英语阅读教学的有效性,本文从四个方面,分析了提高初中英语阅读教学有效性的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高夫友		2	3	1.0	1.0