幼儿园环境创设浅谈

• 作者: 何佳
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 环境创设 幼儿园 儿童发展 支持性环境 教育资源 《纲要》 相互作用 教师
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 218-218
• 分类号: G610
• 字数: 1872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.01.180

摘要

《纲要》中指出：环境是主要的教育资源和儿童发展条件，儿童在与环境的相互作用中成长、变化。所以，教师不仅应对儿童环境要有足够的关注与重视，而且应该具有创设发展支持性环境的能力，以有效地促进儿童的发展。笔者从以下三个方面剖析环境创设：