探寻有效方法 升华课堂教学——关于学生当堂完成美术作业的教学初探

• 作者: 崔华芹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效果 学生知识 美术作业 高效教学 课堂效率 美术课堂 教学质量 课程改革
• 年，卷（期）: wldh_2012,（19）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

一直以来,美术课堂上存在一种怪异的＂画不完＂现象,这节课画不完下节课画,大部分学生的美术作业都不能够当堂完成。这些现象在很大程度上影响了课堂教学的效率,美术教学质量也不高,也与当前课程改革提出的高效教学相违背。而要想实现小学美术的高效教学,必须突出美术学科的特点,关注学生知识与技能的获得,在40分钟内最大限度地完成教学任务,让学生能有效利用课堂上的时间,当堂完成美术作业,提高课堂效率,优化课堂教学效果。如何能让学生有效利用课堂上的时间,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔华芹	江苏省铜山县房村镇中心小学	2	0	0.0	0.0