浅析新课改下初中语文课堂的形成

• 作者: 王瑞贤
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 新课改 语文课堂
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 965字
• 语种: 中文

摘要

传统的初中语文教学课堂．教师一直处于一种高高在上的位置．语文课堂相对而言比较枯燥。虽然初中语文的教学内容比较有优势．能够培养学生们的语文素养、人格塑造以及很多基础技能等等。但是．在传统的教学方式下．这些优势往往会被淹没．甚至是被扼杀掉了。教师们的主体地位根深蒂固．学生们的被动学习方式也一直得不到解决。然而．这样的教学方式．对于未来的社会发展与人才的需求而言．是存在脱节的现象的。因此．教育界开始实行新课改．旨在改变传统的应试以及灌输式教育．让学生们真正地成为课堂的主人．对于初中的语文教学而言．这样的改革更加有意义。