细节成就精彩——正确运用素材,促进信息技术课堂有效教学

• 作者: 吴剑文
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学素材 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 63,163
• 分类号: G633.67
• 字数: 2825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.03.061

摘要

教学素材的选择是否合理,直接决定了课堂教学效果的好坏和教学效率的高低.因此,合理选择那些既能围绕教学目标、突出教学重点,又能将技术融入符合学生心理需求的情景之中的素材,是教师课前备课的重点.如果老师能认真研究学生的心理,选择好的教学素材,布置与学生生活相关、能激发学生学习兴趣与热情的学习任务,课堂教学的效率一定会提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴剑文		3	3	1.0	1.0