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摘要:
本文以“80后”辅导员的思想行为特点为研究基础,进而关注其特有的工作特征,最后探究如何依据其思想行为特点提升辅导员的职业素养,为高校学生工作方法的改革做些前提性和基础性工作。
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专家型
发展路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “80后”辅导员的思想行为特点与职业素养培养研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 80后 思想行为 职业素养
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟伟 5 3 1.0 1.0
2 潘苏苏 9 39 4.0 6.0
3 张爱芹 8 11 2.0 3.0
4 汤骋 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
80后
思想行为
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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