师范类高校公共体育课开设拓展训练课程研究

• 作者: 付超
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 师范类高校 公共体育 拓展训练
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G807.4
• 字数: 3323字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.02.067

摘要

通过对拓展训练与普通公共体育课程进行比较,研究拓展训练在提高师范类高校学生团队精神、沟通能力、语言表达能力等方面所发挥的特殊作用,得出师范类高校应该在结合拓展训练自身特点的基础上,把拓展训练纳入学校公共体育课程体系,使其为师范类高校培养优秀全面的基础教育工作者服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付超	沈阳师范大学体育科学学院	6	22	3.0	4.0