教师同伴互助研究综述

• 作者: 杨颖 陈娟
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 同伴互助 教师专业发展 研究现状
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 高校管理
• 字数: 4268字
• 语种: 中文

摘要

国内外很多研究显示，教师同伴互助是促进教师专业发展的重要手段之一，目前我国对于教师同伴互助的研究也开始重视，本文从同伴互助的内涵，国内外研究的现状，以及目前同伴互助的应用现状进行了介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颖	云南师范大学信息学院	17	96	5.0	9.0
2	陈娟	云南师范大学信息学院	9	12	2.0	3.0