浅探高中语文教学难见成效之因

• 作者: 王柳
• 来源期刊: 动动画世界·教育技术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学改革 难见成效 原因 分析
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 98-99
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化,虽然高中语文也一直处在改革之中,但依然难以有效地解决高中语文教学中的一些问题,高中语文教学难见成效.本文将对当前我国高中语文教学中普遍存在的难见成效之因进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王柳		2	1	1.0	1.0