浅谈初中英语词汇教学

• 作者: 郭新
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 词汇教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教坛天地
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

英国著名的语言学家威尔金斯说过：“没有语法，很多东西无法表达；没有词汇，什么东西也无法表达。”因此，词汇教学在外语教学中扮演非常重要的角色，它是英语课程中不可或缺的一部分。同时它也是一项繁重而又艰巨的学习过程。但一些中学英语教师在讲授词汇时，把词汇从上下文中脱离出来，忽略了科学的学习规律。从长远来看，这不仅不利于学生形成和提高英语语言能力，反而会导致他们对英语失去兴趣。作为中学生学习英语的启蒙老师，中学英语教师应对此承担一定的责任。本文中的一些词汇教学方法或许对我们初中英语教学有一定的参考价值.

作者信息

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1	郭新		1	0	0.0	0.0