浅谈探究性学习在化学教学中的开展

• 作者: 张丽霞
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 高中化学 探究性学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

所谓探究性学习,指的是教师在课堂之外、教学之余,能够引导组织学生以小组的形式或者班级的形式,也可以是个人来对某一问题进行深入研究的学习方式.其目的在于拓宽学生的知识视野,培养学生能力,提升学生素养,透过高中阶段这样一种形式的学习与研究,夯实高中阶段基础知识,为祖国的明天培养研究型化学人才做好铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽霞		9	3	1.0	1.0