心理暗示法在网球发球教学中的应用研究

• 作者: 杨嘉
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 发球 心理暗示 稳定性
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 322
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

在网球教学、训练和比赛中,心理因素的影响具有重要的作用,而发球是网球技术动作中最重要的环节.因此,本文把心理暗示训练法引入网球发球教学中,实践证明:良好的心理暗示训练对发球的质量和稳定性有显著提高.所以,在教学中对学生进行积极心理训练是非常有必要的,对网球教学也有一定的参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨嘉		13	21	3.0	4.0