初探把理性的学习内容化为感性的材料

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 可感性 学习内容 材料 理性 语言文字 王崧舟 符号化 画面
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.04.123

摘要

王崧舟老师认为：“语言文字所描述的显像结构本身没有什么可感性，必须借助人的联想和想象，才能让干瘪的符号化成鲜活的画面。”教学中，只有让学生感受到那些鲜活的画面，才能动其心，感其情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖		6	1	1.0	1.0