对于加强农业院校英语专业课程实践性的思考

• 作者: 季颖
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 农业院校 英语专业 课程 实践性
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了农业院校英语专业课程设置的现状,并针对该现状,提出了课程改革的方向,要优化课程体系,完善知识体系和创新教学体系.其中加强课程的实践性是改革的重中之重,既有利于复合型人才的培养,又符合学科建设的要求.通过一些有效的措施,形成课内、课外、校外三位一体的英语实践教学体系,以满足社会对英语人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季颖		15	10	2.0	3.0