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摘要:
辽阳中医校学校在护理示教室安装了一套示教反示教系统,教师的操作过程和细节通过投影显示在大屏幕上,可以多角度呈现,直观清晰,系统的回放功能具有强烈的现实指导意义,能够激发师生的现场互动,可以促使学生快速适应角色变化和掌握专科操作技术.
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文献信息
篇名 示教反示教系统在护理技术实训教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 示教反示教系统 护理实训教学 优势
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 G420
字数 2957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.16.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
示教反示教系统
护理实训教学
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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