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摘要:
在小学数学教学中,培养学生的质疑能力,对于开发学生智力,发展学生思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,实现素质教育起着积极的作用.因此,我们要重视小学生数学质疑能力的培养.本文笔者结合自己的教学经验,主要从开放教学环境,让学生敢于质疑;创设问题情境,激发学生的质疑兴趣;指导提问方法,提高学生的质疑能力三方面出发就小学数学教学中如何培养学生的质疑能力探究一二.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生质疑能力的培养
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学数学教学 质疑能力 培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 2490字 语种 中文
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1 单丽辉 2 9 1.0 2.0
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