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摘要:
近年来留守子女的教育问题是社会关注的热点.情感教育在英语教学中有重要作用,并对学生的发展有一定影响.本文探讨了情感英语教学在留守子女教学中的运用.
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文献信息
篇名 英语情感教学在留守学生中的运用
来源期刊 校园英语 学科 教育
关键词 情感教学 留守学生 情感因素 英语学习
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 100-101
页数 分类号 G633.41
字数 3427字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡斐成 永州职业技术学院外语人文教育系 22 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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情感教学
留守学生
情感因素
英语学习
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