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摘要:
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。把“我”放进去,把“我”的人生体验放进去,让“我”和作者展开对话,自然悟出文章的真味。走不进作者的心灵,永远无法体会文章的美妙。重点去体悟的是感情和语言。
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文献信息
篇名 阅读感悟 融入自我——浅析把“我”放进去阅读方式
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 融入自我 感情 语言
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜廷雷 江苏省灌云高级中学城西分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
融入自我
感情
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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