有心栽柳柳成荫——浅谈高中作文的真情实感

• 作者: 王少辉
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中作文 一般化现象 真情实感
• 年，卷（期）: 2012,（58）
• 所属期刊栏目: 作文教学与研究
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 4746字
• 语种: 中文

摘要

不少学生写作文不作深入思考,总喜欢步人后尘,文章主题不新颖、一般化的现象比较普遍,立意新颖的作文极少。主要原因在于大多数中学生对周围生活、对社会、对人生的敏感度不够,既不关注生活,又不作深入的思索。因此,要使高中学生作文能有所＂突破＂,避免作文一般化现象,语文教师就应着力培养学生的敏感度、责任心,千方百计地引导他们做生活的有心人。语文教师首先要利用课堂教学的优势,通过课本中的一篇篇佳作去感染学生,活跃课堂,培养情趣。其次要引导学生积极地认识生活,热情地关注生活,深入地思考生活。最后要指导学生广泛阅读,阅读是一种积累素材、获得间接经验的必不可少的手段。总之,学生只有将生活中的直接经验和间接经验点点滴滴地积累起来,并由表及里,进行深刻的思索,才能逐渐培养起强烈的社会责任感,并将这种社会责任感自然地流露在文章中,进而做到有心栽柳柳成荫。