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如何打造充满活力的小学数学课堂
小学数学
活力
游戏
教学情境
现代化手段
让小学数学课堂充满活力
小学数学
情境
有效性
数学模型
探究学习让小学数学课堂充满活力
探究学习
小学数学
小组合作
兴趣
活力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 打造充满活力的数学课堂
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 数学课堂教学 学习过程 自主建构 建构主义 数学学习 教学实践 知识传授 课改精神
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱作霖 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
学习过程
自主建构
建构主义
数学学习
教学实践
知识传授
课改精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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