浅析如何提高初中语文课堂教学的有效性

• 作者: 何文志
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 94
• 分类号: G633.3
• 字数: 2504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.088

摘要

语文是一门极其生活化的学科,其内容丰富、应用广泛,语文课堂是语文教学的主阵地.在语文教学中,如何激活语文课堂教学,提高语文学科的教学质量,是广大初中语文教师热议的话题.本文就如何提高初中语文课堂教学的有效性选一问题作一些浅析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文志		2	9	2.0	2.0