尝试集体性练习提升初中英语教学实效

• 作者: 朱桂兰
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 集体性 练习
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 页码范围: 93
• 分类号: G632
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

本文对在课堂上怎样对学生进行集体性练习进行了初步探讨,着重谈了朗读、听说、口语、巩固词汇、阅读和写作训练中的集体性练习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱桂兰		2	0	0.0	0.0