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浅议小学数学教学艺术
浅议小学数学教学艺术
作者:
郭松坡
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数学教学艺术
小学
教学方法
主动学习
教学体会
数学家
教师
学生
摘要:
数学家外尔说过:“数学是无穷的科学。”社会的发展、时代的进步无不和数学息息相关,因此,数学的重要性不言而喻。在数学教学中.教师要讲究教学方法,教给学生主动学习。作为一名教师,笔者下面谈谈自己的一点教学体会。
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文献信息
篇名
浅议小学数学教学艺术
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
数学教学艺术
小学
教学方法
主动学习
教学体会
数学家
教师
学生
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
178-178
页数
1页
分类号
G623.5
字数
2868字
语种
中文
DOI
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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数学教学艺术
小学
教学方法
主动学习
教学体会
数学家
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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