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摘要:
本文以武汉工业学院工商学院为例,立足于独立学院大学英语学习的主体,本科三批学生的客观现状,从独立学院大学英语课堂教学中的学生实际反映出发,充分借鉴国内外回避现象的相关理论,借助心理学、教育学的理论基础,总结分析了学生在大学英语课堂教学过程中的回避现象既实际类型和产生的原因.为探析如何防止或减少在大学英语课堂教学中已经出现和将要出现的回避现象做理论铺垫.
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文献信息
篇名 独立学院大学英语教学中学生回避现象分析
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 独立学院 大学英语 课堂教学 回避现象
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 171,203
页数 分类号 H319
字数 3113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.08.146
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳荣 武汉工业学院工商学院语言文学系 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
大学英语
课堂教学
回避现象
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