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摘要:
在英语中,否定意义的表达可以采用词汇手段,语法手段和语音手段.用词汇手段、语法手段表达否定意义比较容易理解和掌握,因此,这两种手段为广大中国学生所熟悉.而用语音手段表达的否定,由于无法在书写形式上表达出来,因而常常在传统的语言教学当中被忽略.在介绍用词汇方法和语法方法表达否定意义的基础上,重点介绍用语音手段,即降升调表达的否定,从而强调语用在语言教学中的重要性.
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文献信息
篇名 语用与语言教学——英语否定和降升调
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 英语 否定 降升调
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 150-151
页数 分类号 G420
字数 3278字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.06.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张同俊 5 7 2.0 2.0
2 高建华 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
否定
降升调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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