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摘要:
电影已成为学生业余生活的一个重要组成部分,并对学生施加着积极或消极的影响,影响着学校德育的效果.但是,电影由于其纷繁复杂却成为现代学校德育实践中被回避的部分.本文试图从学校德育过程出发,探讨学校电影德育的可行性.
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文献信息
篇名 学校电影德育可行性探析——基于德育过程的思考
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 学校电影德育 德育过程 可行性
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 101-103
页数 分类号 G641
字数 4320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 安徽财经大学思想政治理论教学部 4 4 1.0 2.0
2 韩波 安徽财经大学思想政治理论教学部 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校电影德育
德育过程
可行性
研究起点
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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