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学校电影德育可行性探析——基于德育过程的思考
学校电影德育可行性探析——基于德育过程的思考
作者:
杨梅
韩波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校电影德育
德育过程
可行性
摘要:
电影已成为学生业余生活的一个重要组成部分,并对学生施加着积极或消极的影响,影响着学校德育的效果.但是,电影由于其纷繁复杂却成为现代学校德育实践中被回避的部分.本文试图从学校德育过程出发,探讨学校电影德育的可行性.
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文献信息
篇名
学校电影德育可行性探析——基于德育过程的思考
来源期刊
科技视界
学科
教育
关键词
学校电影德育
德育过程
可行性
年,卷(期)
2012,(26)
所属期刊栏目
高校科技
研究方向
页码范围
101-103
页数
分类号
G641
字数
4320字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
杨梅
安徽财经大学思想政治理论教学部
4
4
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2
韩波
安徽财经大学思想政治理论教学部
3
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节点文献
学校电影德育
德育过程
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
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