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摘要:
班集体既是学生生活、学习、道德成长的地方,也是教师教书育人和健全发展学生人格的舞台.而良好班集体的构建,离不开集体的力量,光靠教师或学生个体很难奏效.本文通过从两方面来运用集体力量,浅谈在班集体经营中发挥“森林效应”.
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文献信息
篇名 运用集体力量,发挥班级管理中的“森林效应”
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 集体力量 班级管理 “森林效应”
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 203
页数 分类号 G451.6
字数 1949字 语种 中文
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1 徐宪新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
集体力量
班级管理
“森林效应”
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期刊影响力
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