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摘要:
小学音乐教育是普及九年制义务教育和素质教育的一部分,是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分。具体的说,它有三个目的:一是通过音乐教育,人人都能成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰富、判断力迅速而准确,有一定创造性思维能力的聪明人;二是创建一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围,使学生在精神上能得到美的滋润,
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文献信息
篇名 小学低年级音乐教学方法的研究
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 音乐教学方法 小学低年级 普及九年制义务教育 小学音乐教育 创造性思维能力 素质教育 全面发展 艺术氛围
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G642.1
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学方法
小学低年级
普及九年制义务教育
小学音乐教育
创造性思维能力
素质教育
全面发展
艺术氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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