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摘要:
新课程标准提出全面开展素质教育,优化课堂教学是实施素质教育的一个重要渠道。教学活动是师生共同参与完成的活动,教师不仅在活动中教授知识,而且还肩负着传递个人情感、构建师生情感的任务。教师真诚的情感可以打开学生心灵的窗口,增强学生学习的信心,因此可以这样说,情感互动交流已经成为了教师进行有效教学最重要的手段。
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文献信息
篇名 浅谈化学教学中师生的情感互动
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 素质教育 教学心态 化学教学 情感互动
年,卷(期) wldh_2012,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G655.5
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1 秦秋梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
教学心态
化学教学
情感互动
研究起点
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引文网络交叉学科
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