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摘要:
以高考为目的的教育制度,使复合型、实践性的生存教育逐渐退化为单一的、死板的知识教育,导致生存教育的缺失.生存教育是一种在终身教育思想指导下的以教会学生生存为目的的教育形式.生存教育以适者生存、生存有度、人类发展作为内容.
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文献信息
篇名 高考制度之殇——生存教育的缺失
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 生存教育 高考 社会发展
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张丽 21 117 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
生存教育
高考
社会发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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