作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者结合多年从事农村初中思想品德课教学实践,就多媒体技术辅助初中思想品德教学谈了自己的看法。首先论述了多媒体在思想品德教学中的优势;其次例谈多媒体在思想品德课中的用法;最后谈了在思想品德教学中运用多媒体应注意的几个问题。
推荐文章
思想品德课中应用多媒体教学的体会
多媒体
思想品德
地位
故事情境教学在思想品德课中的运用
故事情境教学
初中思想品德
小学思想品德课让多媒体来"给力"
小学教学
思想品德
多媒体
论情境教学在初中思想品德课中的运用
情境教学法
初中教学
思想品德课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在思想品德课教学中运用的体会
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 思想品德 多媒体 优势 运用 注意问题
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G623.15
字数 6413字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德
多媒体
优势
运用
注意问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11953
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5898
论文1v1指导