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摘要:
今年又带完了一轮高三,9月又要面对了新一轮高一新生,在这个假期仔细回忆了这三年来自己的一些教学感想。我所在的地区高中用的是北师大版本的新教材,在教学过程中我们发现存在着很多衔接上的问题,就数学而言高一是数学学习的一个关键时期,往往一些初中数学学习的成功者,进入高中后数学成绩反而下降,我想这一结果的主要原因是因为初高中数学没有衔接好的原因。
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如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
如何攻克初高中数学衔接的“高台阶”
初高中衔接
数学教学
措施
如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
方法
如何搞好初高中数学的衔接
初高中数学
方法指导
主要措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何做好初高中数学的衔接
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 高中数学 衔接 高一新生 数学学习 教学感想 教学过程 数学成绩 新教材
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
衔接
高一新生
数学学习
教学感想
教学过程
数学成绩
新教材
研究起点
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相关学者/机构
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