几个“注重”决定公开课的成败

• 作者: 韩平拴
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 教学模式 教学理念 教学水平 教学内容 教学方法 常态课 旁听
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25
• 语种: 中文

摘要

公开课．顾名思义就是指开放的课堂．它的受众．除了自己的爱生外。可能还会有旁听的老师，旁听的家长．旁听的领导抑或专家。它目的在于或展示教师的教学水平．或示范新的教学理念．或演示成熟的教学模式。还有一些公开课则是为了解决一些教学方法或者教学内容中的关键问题．而着重突出它的研究性。它基于常态课．又高于常态课。因而。要上好一堂公开课．就要注重以下几个方面。