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摘要:
古人有“读书百遍.其义自见”“读书破万卷.下笔如有神”之说,都强调了多读书广集益的好处。因此,作为教师。我们需要去认真思索怎样去引导学生阅读,开拓学生的眼界。丰富他们的学识,净化他们的心灵,使他们在知识的海洋中自由翱翔,从而使综合素质得到提高,身心健康发展.在以后的学习和工作中能够坦然面对各种挑战和困难。
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篇名 浅谈小学语文课外阅读与教材的有机链接
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文课外阅读 链接 教材 小学 学生阅读 综合素质 身心健康 读书
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G512.7
字数 2510字 语种 中文
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1 魏长英 4 3 1.0 1.0
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