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摘要:
概念图作为一种组织和表征知识的工具,可以应用于护理教学的各个环节,即教学设计、内容呈现、知识关联和协作学习等;也可以应用于各个领域的护理教学,如基础护理技术、成人护理、老年护理等,笔者通过应用概念图对《成人护理》课程进行设计后,经研究发现,概念图能够有效地帮助教师掌握学生的认知和思维情况,更好地提高教学效率.
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概念图在护理领域的应用现状
概念图
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综述
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概念图
临床护理思维
评价
浅析概念图在网络课程中的应用
概念图
改良式概念图
网络课程
概念图及其在护理教学中的应用现状
概念图
护理教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 成人护理课程概念图的设计研究
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 概念图 护理学 教学 设计
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2678
页数 分类号
字数 1233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓霞 33 180 7.0 12.0
2 邹立琴 17 39 3.0 5.0
3 廖明生 11 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
概念图
护理学
教学
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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