浅谈新课程改革背景下的小学音乐教学

• 作者: 李小茹
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 新课程改革 改革背景 学生情感 审美教育 音乐素养 审美能力 审美体验
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2696字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐教学并不是局限于某种意义上的文化教育．而是以审美体验为核心．以提高学生的审美能力与音乐素养为主要教学目标的艺术与审美教育．对于学生情感的陶冶、心灵的塑造、性格的形成等有着极为重要的作用。新课程改革的实施对小学音乐教学提出了一系列全新的教育理念与教学观念．为广大的小学音乐教师的教学指明了方向．赋予了小学音乐教学更多的内涵．为我们的教学带来了生机与活力。那么新课程改革背景下我们要如何进行小学音乐教学呢？