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思想品德课"五学一导"教学模式的探索与思考
思想品德
'五学一导'
教学模式
高效课堂
论初中思想品德课教学中的"三步走"战略
课堂环境
和谐发展
师生互动
有效沟通
实际生活
学以致用
浅谈初中思想品德课教学的有效互动
初中思想品德
教学理念
师生关系
互动教学
思想品德课教学中提问技巧浅析
提问技巧
有的放矢
好奇心
简单肤浅
实际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析思想品德课的三维互动、五步导学教学模式
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G4
字数 4058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.22.079
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作者信息
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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